Історія
Історія

Лісностінківська ЗОШ І-ІІІ ступенів була заснована в 1980 році рішенням виконавчого комітету Куп’янської районної ради № 297 від 02.09.1980 року  як Лісностінківська восьмирічна школа. На підставі архівних документів в 1982 році назва школи змінена на Лісностінківську середню школу. В 2004 році назва школи змінена на Лісностінківську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області.

       Юридична адреса Лісностінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області: 63754 Харківська область, Куп’янський район, село Лісна Стінка, вулиця Дружби будинок 17, телефон 32-748.

       Лісностінківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області має печатку, штамп, ідентифікаційний код, бланки зі своїм найменуванням та символіку. Фінансування закладу, його матеріально-технічне забезпечення, ремонт приміщень, їх господарське обслуговування здійснює Куп’янська районна державна адміністрація в особі відділу освіти.

       Директором Лісностінківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Куп’янської районної ради Харківської області є Фесенко Лариса Володимирівна. Стаж педагогічної діяльності – 34 роки, освіта - вища, категорія - вища, спеціальність за дипломом – вчитель початкових класів. Закінчила Харківський державний педагогічний інститут ім. Г.С.Сковороди у 1988 році. 1995-1998 роки – пройшла повний трирічний курс навчання у Харківському обласному інституті удосконалення вчителів, який відповідає вузівській програмі зі спеціальності «вчитель англійської мови». На посаді керівника працює з 2009 року. Остання атестація як директора 01.04.2014 р. Підвищення кваліфікації протягом останніх п’яти років за напрямом «Директори ЗНЗ» квітень 2011 року, листопад-грудень 2016 року.

              Станом на 07.02.2017 року у загальноосвітньому навчальному закладі навчається 81 учень, у т. ч.:

у школі І ступеня – 37 учнів;

у школі ІІ ступеня – 32 учні;

у школі ІІІ ступеня – 12 учнів.

       Учнів, які навчаються за індивідуальною формою навчання немає.

       У навчальному закладі 32 працівники, із них педагогічних – 18, на постійній основі – 15, обслуговуючого персоналу – 14. Педагогічні працівники, які мають педагогічні звання «старший учитель» – 3, учителів з вищою категорією – 4, з першою – 7, з другою – 1, спеціаліст – 3, бакалавр (8-й тарифний розряд) –  1, 9-й тарифний розряд – 1.

       З метою розширеного знайомства із сучасною географією, яка нині є інтегрованою наукою, з метою формування у школярів географічної картини світу за бажанням дітей в Лісностінківській ЗОШ І-ІІІ ступенів в 10-11 класі запроваджене профільне навчання, допрофільне навчання (8-9 кл.).

       Профіль навчання за робочим навчальним планом – географічний, напрям – природничо-математичний. Серед учнів профільних класів району учні Лісностінківської ЗОШ І-ІІІ ступенів посідають призові місця з географії, беруть участь у турнірах «Юний географ», є активними учасниками природничих, інтерактивних конкурсів, учасниками конкурсів захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії. Має тенденцію до зростання участь учнів у районних олімпіадах, турнірах, конкурсах, МАН за останні три роки.

        Результативність участі в олімпіадах за останні три роки подано в таблицях

2014/2015 навчальний рік

п/п

Предмет

Клас

Місце

П. І.  у ч н я

1

Правознавство

9

ІІІ

Колесник Валерія

2

Географія

11

І

Гур’єв Сергій

3

Економіка

9

ІІІ

Гур’єв Євген

4

Труд. навчання

11

ІІІ

Лопанський Дмитро

 

Чотири призових місця.

 

2015/2016 навчальний рік

п/п

Предмет

Клас

Місце

П. І.  у ч н я

1

Правознавство

9

І

Григірчик Сусанна

2

Історія

9

ІІ

Григірчик Сусанна

3

Географія

9

ІІ

Григірчик Сусанна

4

Географія

10

ІІІ

Колесник Валерія

5

Економіка

10

ІІІ

Гур’єв Євгеній

6

Астрономія

10

ІІІ

Колесник Валерія

7

Укр. мова/література

9

ІІІ

Григірчик Сусанна

8

Біологія

8

ІІІ

Горбатовська Єлізавета

9

Труд. навчання

8

І

Горбатовська Єлізавета

10

Трудове навчання

10

ІІІ

Кітнюх Дмитро

11

Російська мова

9

ІІІ

Григірчик Сусанна

 

Одинадцять призових місць.

 

 

2016/2017 навчальний рік

п/п

Предмет

Клас

Місце

П. І.  у ч н я

1

Правознавство

10

І

Григірчик Сусанна

2

Історія

10

ІІІ

Григірчик Сусанна

3

Географія

10

ІІІ

Григірчик Сусанна

4

Географія

11

ІІІ

Колесник Валерія

5

Економіка

11

ІІІ

Гур’єв Євгеній

6

Укр. мова/література

10

ІІ

Григірчик Сусанна

7

Укр. мова/література

9

ІІІ

Горбатовська Єлізавета

8

Біологія

9

ІІІ

Горбатовська Єлізавета

9

Біологія

11

ІІІ

Гур’єв Євгеній

10

Хімія

7

ІІІ

Китнюх Інна

 

Десять призових місць.

       Другий рік поспіль з усіх учнів, які стали переможцями, Григірчик Сусанна (10 кл.) є лідером, щорічно посідає призові місця з декількох предметів, а також є учасницею ІІІ обласного етапу Всеукраїнських олімпіад з історії, правознавства, української мови та літератури. Добрі показники мають Колесник Валерія (11 кл.), Гур’єв Євгеній (11 кл.), Горбатовська Єлізавета (9кл.). Щороку учні школи є активним учасниками конкурсів «Колосок», «Кенгуру», «Левеня», «Геліантус», «Золотий лелека», «Знай і люби свій край».

       У турнірі «Юний біолог» команда школи у 2016-2017 н. р. виборола І місце (керівник Самотуга О.М.), а у турнірі «Юний географ» - ІІІ місце (керівник Харченко Н.А.). Наші учні є учасниками конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії.  Робота Григірчик Сусанни (10 кл.) керівник Самотуга О.М. під назвою «Спостереження за омелою». Робота Горбатовської Єлізавети (9 кл.) керівник Харченко Н.А. під назвою «Дослідження по населенню Лісностінківської сільської ради», Всеукраїнських конкурсів учнівської творчості у номінації «Історія України і державотворення» робота Григірчик Сусанни (10 кл.) керівник Дубовецький О.Г. направлена до участі в обласному етапі, міжнародних мовно-літературних конкурсах учнівської та студентської молоді ім.Т.Г.Шевченка. Кузьменко В. (5 кл.) ІІІ місце керівник Сіра В., Горбатовська Є. (9кл.) ІІІ місце керівник Городілова Г.М. А тепер розглянемо моніторинг навчальних досягнень учнів школи за останні три роки (додаток 1).

       Відповідно до районної методичної теми та методичної теми закладу пріоритетними завданнями Лісностінківської ЗОШ І-ІІІ ступенів є упровадження державних стандартів початкової та базової середньої освіти, підвищення психологічної компетентності учасників навчально-виховного процесу, результативності роботи вчителів з обдарованими дітьми. У 2016/2017 навчальному році вчитель біології та хімії Самотуга О.М. стала учасником професійного конкурсу «Учитель року – 2017). Постійно вчителі беруть участь у виставках-презентаціях педагогічних ідей та технологій (Харченко Н.А., Огарьова Л.І., Платоновська Н.М., Гаманко Т.В.), приймають участь у практичних семінарах на базі навчальних закладів. У 2015/2016 н. р. на базі нашої школи були проведені два семінари. Перший для вчителів початкової школи на тему «Формування мовленнєво-комунікативних компетентностей молодших школярів (жовтень 2015 рік), другий семінар мав назву «Формування громадянської компетентності учнів в умовах сучасної школи (березень 2016 року).

       Відповідально ставляться педагоги й до проходження фахових курсів підвищення кваліфікації, тематичних спецкурсів на базі комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти». Вчителі школи є активними учасниками районних та обласних семінарів, тренінгів, вебінарів  (Харченко Н.А., Самотуга О.М., Гаманко Т.В., Платоновська Н.М., Огарьова Л.І.). А вчитель початкових класів Огарьова Л.І. працює у складі групи адаптації та апробації курсу «Культура добросусідства».

       Велика увага в школі приділяється вихованню дітей, створенню оптимального соціально-культурного клімату, який би сприяв формуванню творчої особистості через організацію різноманітних заходів.

       Постійно здійснюється щоденний контроль за відвідуванням учнів, проводяться спільні заходи зі Службою у справах дітей ювенальною привенцією, здійснюється контроль за станом дитячої злочинності. Станом на 07.01.2017 року на обліку ССД та внутрішкільному обліку по Лісностінківській ЗОШ І-ІІІ ступенів знаходиться одна учениця 11 класу Овчарова Маргарита, яка у листопаді 2016 року зарахована до школи, попереднє її місце навчання Куп’янський медичний коледж. Ведеться постійна профілактична робота з попередження та профілактики правопорушень, складено план спільних заходів зі Службою у справах дітей, ювенальною привенцією, відділом безпеки дорожнього руху. Школа співпрацює з медичними працівниками (лікарем-наркологом, гінекологом, проводяться профілактичні виїзди, бесіди, лекції). Спеціалістами психологічної служби відділу освіти та практичними психологами проводяться консультації з батьками та корекційна робота з учнями.

       Велика увага приділяється правовому вихованню учнів. Учні нашої школи є учасниками районних турнірів «Юних правознавців», «Тижнів правової освіти», «Тижнів протидії торгівлі людьми», учасниками засідань районного правознавчого клубу «Правознавець», що діє при районній ради старшокласників.

       З метою військово-патріотичного виховання учнів, героїзації осіб, що боролись та загинули за незалежність України, вшанування пам’яті учасників бойових дій учні нашої школи були активними учасниками районного фестивалю патріотичної пісні «Солдати миру». У номінації «Солісти-вокалісти» учениця 8 класу Салтаєва Дар’я посіла ІІІ місце.

       Значну роль у патріотичному вихованні відіграє створення куточку слави загиблого учасника АТО Чорноволова Володимира, який був нашим односельцем, та історичний музей, який розташований на ІІІ-му поверсі школи. Постійно ведеться пошуково-краєзнавча робота із залученням учнів школи та батьків. Кожного року до Дня Перемоги спільно з Лісностінківською сільською радою проводяться мітинги пам’яті біля пам’ятників полеглим героям у с. Синиха та у с. Біле.

       Ведеться активна робота з профілактики шкідливих звичок, попередження тютюнопаління, вживання алкогольних напоїв, наркотичних та психотропних речовин: проводилась лекційна робота медичних працівників та психологічної служби. В школі працюють загони ЮІР (юних інспекторів руху) та ДЮПР (дружини юних пожежників-рятівників). Формування здорового способу життя здійснюється через загальношкільні заходи, акції, фестивалі, конкурси. Так учні школи брали участь у Всеукраїнській акції «Молодь за здоровий спосіб життя», Всеукраїнському фестивалі «Молодь обирає здоров’я». За активну участь в конкурсі «Безпека очима дітей» учні отримали грамоти та дипломи різного ступеня Громадської організації «Спілка фахівців із безпеки життєдіяльності людини», а вчитель Харченко Н.А. нагороджена грамотою. Учні нашої школи є одними з найактивніших учасників конкурсів з виховної роботи і мають дуже високу результативність. Роботою учнівського самоврядування у закладі керує бібліотекар та за сумісництвом педагог-організатор Дубінкіна М.І. За ініціативою ради старшокласників були організовані проекти «Напиши лист-привітання воїну АТО», «Діти – янголи миру», «Медичний волонтер». Учні брали участь у районних засіданнях Ради старшокласників «Школи управлінської майстерності». Волонтерський рух займає у нашому закладі почесне місце. Це і активна участь у акціях «Милосердя», «Серце до серця», «Не будь байдужим», «Допоможи ветерану» та інші. Стовідсотково учні Лісностінківської школи І-ІІІ ступенів охоплені гуртковою роботою. Це і гуртки на безоплатній основі, ЮІР (керівник Нечвоглод В.О.), ДЮПР (керівник Дубінкіна М.І.), вокальний (керівник Огарьова Л.І.), а також гурток від РБДЮТ «Декоративно-прикладного мистецтва» (керівник Платоновська Н.М.). Учні Лісностінківської школи постійні учасники різноманітних районних конкурсів творчого характеру: конкурсів малюнків, писанок, поробок з природного матеріалу, фото-конкурсів. За участь в обласному конкурсі поробок учні школи нагороджені грамотами та дипломами.

       Відповідно до чинного законодавства здійснюється у закладі організаційно-методичний супровід роботи з пільговим контингентом дітей. З метою соціального захисту дітей пільгових категорій щорічно із фонду загального обов’язкового навчання за рішенням Ради закладу надається допомога дітям, які її потребують. Так в 2014/2015 році виділено 907 грн. (отримали допомогу Ковальов Віталій (5 клас) – 500 грн., Лопанський Дмитро (11 кл.) – 407 грн. 2015/2016 н. рік виділено 1146 грн. (отримали допомогу Семенов Роман (1 кл.) – 573 грн., Мамедова Аліна (3 кл.) – 573 грн. 2016/2017н. рік – 1127 грн. (отримали допомогу Чубчикова Руслана (6 кл.) – 564 грн.. Григірчик Сусанна (10 кл.) – 563 грн. Кошти використано на придбання необхідних речей (одягу, шкільного приладдя).

       Всі учні 1-4 класів за рахунок бюджетних коштів забезпечені гарячим харчуванням, діти з малозабезпечених сімей отримували і отримують безкоштовне харчування. Першочерговим питанням щодо роботи з дітьми пільгових категорій стоїть питання реалізації прав дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування. Станом на 07.02.2017 року у закладі дві дитини сироти: Ковальов Віталій (7 кл.) та Ковальов Максим (2 кл.). Діти-сироти користуються «Єдиними квитками» для безкоштовного проїзду в межах району. Вони залучаються постійно до участі в конкурсах, турнірах, олімпіадах, спортивних змаганнях.

       Згідно штатного розпису у закладі працює сестра медична за сумісництвом (0,5 ставки). Робота спланована з метою своєчасного виявлення учнів з відхиленнями у стані здоров’я та надання першої допомоги в разі необхідності. З цією ж метою ведеться робота по виявлення хронічних захворювань у дітей. В структурі поширеності захворювань дітей перші місця з року в рік посідають хвороби системи кровообігу, хвороби органу зору, стоматологічна патологія. Результати проведених медичних оглядів занесені до листків здоров’я та використані для розподілу на групи для занять на уроках фізкультури.

       З року в рік адміністрацією Лісностінківської ЗОШ запроваджуються заходи щодо зміцнення матеріально-технічної бази закладу та підготовку школи до нового навчального року. Кількість коштів витрачених на підготовку закладу до нового навчального року

у 2013/2014 н. р. становила 23 270 грн.;

у 2014/2015 н. р. становила 25 115 грн.;

у 2015/2016 н. р. становила 25 200 грн., у цьому ж році за кошти обласного бюджету (570 тис. грн.) капітально відремонтована покрівля навчального корпусу школи, встановлені металопластивові вікна в кількості 28 шт. за рахунок субвенції сільської ради (100 тис. грн.). Встановлені металеві двері на ганку школи 2 шт. – 15 тис. грн. Капітально відремонтована підлога ІІ-го поверху навчального корпусу (проведено демонтаж, виконана стяжка, покладено лінолеум, що закуплений за рахунок субвенції сільської ради (20 тис. грн.). Закуплені пластикові стенди на суму 2 000 тис. грн. за батьківські кошти. Оновлені парти для учнів початкової школи. Облаштована туалетна кімната на І-му поверсі (викладена плиткою, встановлені унітази, бачки, виконана робота щодо водопостачання) на суму 4 тис. 640 грн.

       Спонсорами, які надають допомогу школі, є фермерські господарства, розташовані на території сільської ради. Фермерське господарство «Вишневий Сад» - голова Забиренко С.О., фермерське господарство «Россолової» - голова Синельник Т.М., фермерське господарство «Алекс» - голова Кучков О.В., фермерське господарство «Горизонт» - голова Грабницький О.В. та фермерське господарство Россохи С.О.

        Перспективи розвитку, мета завдання, принципи та пріоритетні напрями освітньої діяльності Лісностінківської ЗОШ І-ІІІ ступенів на 2016/2020 рр.

     Демократичні перетворення в Україні вимагають від випускника загальноосвітньої школи нових якісних характеристик: ініціативності, самостійності, відповідальності, розвинутого та критичного мислення, комунікативних компетентностей. Тому колектив Лісностінківської ЗОШ І-ІІІ ступенів прагне створити школу, яка відповідає вимогам сучасності й майбутнього, є гарантом виховання й навчання особистості, яка вільно почуватиметься в демократичному суспільстві. Виходячи з викладеного, педагогічний колектив планує:

  1. Створити якісно нові умови для подальшого виконання державної програми «Освіта», Закону України «Про загальну середню освіту», для реалізації Концепції національного виховання учнів, відродження національної духовності й залучення до її формування учнів, вчителів, батьків, громадськості.
  2. Продовжити роботу педагогічного колективу школи над методичною проблемою: «Розвиток ключових компетентностей учнів з метою підготовки до успішної самореалізації в сучасних умовах життя».
  3. Забезпечити умови для індивідуального розвитку учнів школи, стимулювання їх творчої активності, найбільш повну її реалізацію в позаурочний час, можливість побудови школярам особистих індивідуальних освітніх траєкторій.
  4. Вважати основними шляхами поліпшення якості змісту освіти:
    • гуманізацію та гуманітаризацію – відображення у змісті освіти на кожному етапі навчання різних аспектів людської культури;
    • фундаментальність освіти, що передбачає забезпечення універсальності отриманих знань, вивчення основних теорій, законів, закономірностей, культурно-історичних досягнень людства, можливість використання отриманих знань у життєвих ситуаціях;
    • пріоритет збереження здоров’я учнів, приведення змісту освіти та форм навчання у відповідність до вікових особливостей школярів;
    • профілізацію та диференціацію змісту освіти як умову вибору учнями рівня та спрямованості навчальних програм;
    • забезпечення практичної спрямованості освіти шляхом раціонального поєднання продуктивної навчальної діяльності учнів;
    • забезпечення цілісності уявлень школярів про світ шляхом інтеграції змісту освіти (інтеграція міждисциплінарна та в межах одного предмета).
  5. Виховання в учнів потреби в знаннях. Вчителям  спрямувати свою роботу на формування в учнів позитивної мотивації навчання, розвивати вміння раціонально, цілеспрямовано планувати свій робочий час, науково організовувати працю.
  6. Залучення учнів до спільної праці – навчання, яке виникло б у них радісне почуття успіху, поступу вперед, особистісного розвитку.
  7. Гуманізація виховного процесу, наповнення його високими морально-духовними переживаннями, утвердження взаємин справедливості й поваги, максимальний розвиток потенційних можливостей дитини, стимулювання її до особистісно-розвивальної творчості.
  8. Виховну роботу колективу спрямувати на ставлення демократично орієнтованої, відповідальної, національно свідомої, моральної й самодостатньої особистості. При цьому особливої уваги потребує громадянська освіта та моральне виховання, формування наукового світогляду та базової культури особистості.

 

 

 Директор школи                                                      Л.В.Фесенко

 

Дата публікації: 20:23 16.03.2017
Директор

Фесенко Лариса Володимирівна

Анонс подій
Подій не заплановано
Пошук